Nel corso dell'anno scolastico sono previste iniziative di potenziamento di abilità e capacità specifiche mediante laboratori strutturati, finalizzati a stimolare negli alunni l'esigenza di approfondire i contenuti delle varie discipline, incentivandone le capacità e suscitando interessi.
Alcuni esempi sono:
- laboratorio di latino: destinato agli alunni della classe terza e finalizzato ad una familiarizzazione della lingua latina; durante il percorso viene data particolare attenzione alle motivazioni che ancora oggi giustificano lo studio di una disciplina spesso avvertita dagli studenti come lontana dal proprio vissuto. Durante il corso dell'anno vengono fornite le prime essenziali conoscenze sul funzionamento del sistema-lingua latino, in modo da agevolare coloro che dovranno sostenere lo studio di tale disciplina nella scuola secondaria di secondo grado. l'iniziativa ha inoltre la finalità di sviluppare le capacità logiche dei ragazzi e di avvicinarli allo studio del passato come strumento per riflettere sul presente. Viene privilegiato un approccio ludico, finalizzato a suscitare la curiosità degli studenti. Attraverso un linguaggio semplice e chiaro si cercherà inoltre, sulla base delle conoscenze in possesso dei ragazzi, da favorire un continuo confronto con l'italiano. Gli alunni saranno infatti sollecitati a ragionare sull'origine dele parole italiane, riflettendo così oltre che sull'aspetto dinamico delle lingue anche sulle nostre radici linguistiche e culturali.
- progetto cineforum: nato dalla consapevolezza che il linguaggio cinematograficoè un canale privilegiato per la comprensione della realtà. Tuttavia i ragazzi assistono quotidianamente alla visione di film senza la necessaria preparazione, assumendo spesso il ruolo di spettatori passivi. Difficilmente, inoltre, si accostano spontaneamente ad alcune problematiche storico-sociali che vanno caratterizzando sempre più la società in cui viviamo. Il cineforum vuole essere un'accasione di incontro e di scambio di idee, e non solo un momento di distrazione e di svago, capace di suscitare nei ragazzi una riflessione profonda sul mondo che li circonda, oltre che a favorire una conoscenza di base del linguaggio cinematografico, spendibile sempre e comunque, anche al di là dell'esperienza scolastica.
- progetto intercultura: finalizzato ad avvicinare gli studenti ad alcune tematiche presenti nella società attuale, sempre più multietnica e multiculturale, guidandoli alla scoperta della ricchezza e delle potenziali risorse nascoste nella diversità. L'iniziativa, che vede coinvolti gli insegnanti di italiano, storia e geografia, lingue straniere, educazione musicale e scienze, prevede una serie di letture antologiche sia in lingua italiana sia in lingua straniera, proiezioni di film, discussioni guidate e percorsi di ascolto di musiche tradizionali dei vari Paesi del mondo.